本书是为独立开设大学物理实验课程的普通高等院校理工科非物理专业学生编写的教材。全书共9章，包括绪论、实验数据与实验方法、自主实验、基础性实验、综合性实验、演示实验、虚拟实验、设计性实验、研究性实验。作为改革理工科非物理专业大学物理实验教材的一次尝试，本书力求在保留经典实验项目的基础上，努力拓宽知识面，尽量反映新科技的发

本书共选编了35个在近代物理学发展进程中具有“里程碑”作用的系列实验，涉及原子物理、分子和固体物理、原子核等内容，教学目的是将近代物理的思想和方法、现代科技理论和成果应用到物理实验教学中，通过实践过程，对学生进行创新思维、操作技能、知识整合、成果转化等各层次的训练。本书在内容叙述上，注重解读实验原理的缘由发展和应用拓展

本书内容主要分两部分：第一部分介绍误差理论及测量结果的评定，数据处理方法：第二部分选编了25个物理实验。实验选取方面，除经典的基础性实验、综合性实验和设计性实验，涉及力学、热学、光学、电磁学的内容外、增加了一些医用物理实验，以满足医学类专业学生上课的需要。

本书属于物理科学实验科普书,包含上下两册,根据中国孩子学习科学知识特点,以提高孩子对物理的学习兴趣为目的,选取代表性的物理实验,利用生活中常见的易找的材料,在保证安全的前提下,一步步教孩子如何做物理小实验。每本书有50-60个实验,每个实验按照提出问题--实验材料--实验步骤--结果原理分析--注意事项--知识链接的思

本书是一本物理科学实验科普书,包含上下两册,根据中国孩子学习科学知识特点,以提高孩子对物理的学习兴趣为目的,选取代表性的物理实验,利用生活中常见的易找的材料,在保证安全的前提下,一步步教孩子如何做物理小实验。每本书有50-60个实验,每个实验按照提出问题--实验材料--实验步骤--结果原理分析--注意事项--知识链接的

本书将实验内容分为基础性实验、综合性实验、设计性或研究性实验，本书在实验选题上力求题目典型、内容丰富，以使学生在有限的学时内，较快地提高实验技能，既对学生基础知识和基本技能方面进行了训练，又培养了学生的创新能力。

本书是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)编写而成，本书在内容编排上打破了传统的力、热、电、光、近代物理实验各自独立的课程体系，考虑到分层次教学及各专业认证的需要，将选编的具有代表性的50个实验项目分成了基础性物理实验、综合性和近代物理实验、创新性和设计性物理实验三个层次，既注重基础知识和基本技

本书在实验选题上力求题目典型、内容丰富，并且重点阐述了物理实验的思想与方法，侧重于对学生实验能力的培养。

"本书是编者根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），吸取了多年来的物理实验教学实践和教学改革经验编写而成的。全书内容除绪论外共分六章，在整体安排上，遵循由浅入深、循序渐进的原则。第一章是误差和数据处理的基本知识，第二章是实验测量基础知识，第三章是基础

"本书是国家级精品资源共享课建设的成果，是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。编者在编写时充分考虑了教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）。全书体系新颖，按照物理实验基本方法、专题实验和设计性实验阶梯式组织教学内容。全书共六章，包括测量误差、数据的