本书对大学英语教学进行了概述，明确了大学英语教学的重要性、特点、目标以及挑战，详细分析了大学英语教学中的听力、口语、阅读、写作和翻译技能的培养模式与方法，深入探讨了大学英语教学中词汇、语法、语篇和跨文化交际等四个核心领域的教学模式与方法，对当前热门的在线英语教学进行了研究，提出了在线英语教学的理论框架和实践策略，并展望

本书介绍了语料库的定义、特点、类型、发展历程和基本原理，分析了语料库在英语翻译中的重要性，详细阐述了基于语料库的翻译理论、方法和技术，并重点介绍了语料库在翻译共性、翻译规范、翻译批评和机器翻译等英语翻译方面的应用，讨论了语料库在英语词汇教学、语法教学、写作教学及口语教学等方面的应用，探讨了语料库在英语翻译与教学中的规范

本书对高校英语教育的现状进行了全面的概述，并分析了高校英语教育面临的挑战，讨论了高质量教育和高质量英语教育的相关内容，并介绍了高校英语教育高质量发展的内涵，阐述了高校英语教育高质量发展的目标，最后结合一些典型的高校英语教育实践案例，探讨了高校英语教育高质量发展的优化路径，包括更新教育理念、优化课程设置、加强教师队伍建设

本书明确了高校英语教学信息化的定义和内涵，讨论了高校英语教学信息化的主要特点和意义，梳理了高校英语教学信息化的发展历程，分析了高校英语教学信息化对学生、教师、学校以及整个教育系统的影响，详细探讨了各种信息化技术在高校英语教学中的应用，包括多媒体技术、网络技术、移动学习技术、人工智能等。本书通过对当前高校英语教学信息化发

本书以大数据时代为背景，阐述了高校英语教学的基本概念，分析了传统高校英语教学的局限性以及大数据带来的创新机遇，提出了高校英语教学转型的必要性和紧迫性，结合实际案例，深入探讨了大数据时代的高校英语教学资源转型、大数据时代的高校英语教学模式转型、大数据时代的高校英语教学内容转型、大数据时代的高校英语教师转型、大数据时代的高

本书立足于现代信息化背景，充分开发和利用网络技术，发挥信息技术的优势，针对大学英语教学改革进行多方位的探索和研究，结合不同高校的英语教学现状，系统地对当前高校英语教学中存在的问题进行了讨论，进一步强调了改革英语教学模式的重要作用，深入浅出地阐述了将信息化内容融入高校英语教学的应用意义，最后提出了大学英语教学信息化发展趋

本书从大学英语教学入手，对学习动机与大学英语教学的关系进行了分析，并在此基础上研究了大学英语语法教学及实践、大学英语技能教学实践、大学英语翻译教学实践等，探索了大学英语语用教学实践应用，并重点探讨了大学英语知识教学及文化教学等方面的教学模式和策略，最后通过对大学英语个性化教学的剖析，深入探讨了大学英语教学方法及应用。

本书以大学英语教学理论基础为切入点，介绍了大学英语的教学目标、教学方法，梳理了英语听力、口语、阅读、写作教学的基础知识，结合大学英语教学存在的问题，整理了英语教学研究理论研究内容及安排，在阐述大学英语自主学习的理论基础上，对任务型大学英语教学理论、输入输出大学英语教学理论进行研究与讨论，通过对基于不同学习目的的大学生英

本书立足于大学英语口语教学模式与方法的实践研究，主要围绕大学英语口语教学模式与方法展开论述，介绍了大学英语口语教学理论基础，阐述了大学英语口语教学中建构主义教学模式、语言输入输出教学模式、语块教学模式，探讨了基于微课教学模式的大学英语口语教学等内容，研究了大学英语互动式口语教学方法的应用。

本书阐述了大数据时代的定义和特点，分析了高校英语教学的基本概念和现状，讨论了大数据时代对高校英语教学的影响和挑战，梳理了高校英语教学模式的发展历程，并对当前的高校英语教学模式进行了分析，指出了其中存在的问题，选取了具有代表性的高校英语教学模式实践案例，研究了大数据时代高校英语个性化教学模式，探讨了大数据时代高校英语实践