本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《传播学教程》（第2版，郭庆光著）的学习辅导书。本书遵循该教材第2版的章目编排，共分为15章，每章由四部分组成：第一部分为复习笔记（含知识框架），总结本章的重难点内容，勾勒本章的结构脉络；第二部分为课（章）后习题详解，对该教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为考研真
内容简介：《新媒体传播导论》为新闻学与传播学规划教材??案例型系列中一本基础课程教材，内容涉及与新媒体相关的数字化发展史、网络化的媒介社会生态、移动技术的发展变迁、互联网经济、虚拟现实及电子竞技等内容。全书内容详实、案例丰富，是一本非常实用的基础教材。
《中国网络传播研究：数据新闻》由南京大学夏倩芳教授主编，南京大学新闻传播学院、南京大学网络传播研究中心、中国网络传播学会共同主办，主要刊登与中国互联网、新媒体传播领域有关的高水平学术性论文。本书包含专题研究、理论前沿和学术综述板块共11篇论文，以多元的方法探讨了网络舆情事件、数据新闻、互联网使用等话题，结构严整，观点鲜
《中国网络传播研究：计算传播》由南京大学夏倩芳教授主编，南京大学新闻传播学院、南京大学网络传播研究中心、中国网络传播学会共同主办，主要刊登与中国互联网、新媒体传播领域有关的高水平学术性论文。本书包含专题研究、理论前沿和实践观察板块共16篇论文，主要介绍了近年中国网络传播的现状及其相关的研究和发展，既有理论阐述，又有实践
《中国网络传播研究：数字媒介与经济》由南京大学夏倩芳教授主编，南京大学新闻传播学院、南京大学网络传播研究中心、中国网络传播学会共同主办，主要刊登与中国互联网、新媒体传播领域有关的高水平学术性论文。本辑主题为数字媒介与经济，包括四大板块，收纳论文10余篇，从数字媒介与经济的角度介绍了近年中国网络传播的现状及其相关的研究和
《中国网络传播研究：在线媒体的使用与效果》由南京大学夏倩芳教授主编，总结了中国学界关于网络传播研究的最新成果，旨在为媒介效果研究在新媒体方向上的理论探索提供学术平台，彰显了经典理论在互联网时代的新应用、新发展、新思考。全书分“理论前沿”“研究生专栏”和“学术综述”三个版块，收入《移动视频客户端个性化推荐系统的评价指标体
本书就媒介对个体和社会的持续影响为读者展示了深入的分析。W.詹姆斯??波特将媒介效果归纳为以下两个框架：媒介对个体的影响以及媒介对社会结构和机构的影响。波特强调媒介效果的不同种类，并以此帮助读者全景化地理解媒介效果、媒介效果的体现方式以及影响媒介效果存在与否的因素。毋庸置疑，搜集分析这些媒介效果在个人生活中的具体体现，
本书是一本畅销的教科书，在美国大学的媒介研究、文化研究及其相关领域的课程中被广泛使用，自2000年出版以来已经多次再版。本书梳理了媒介研究的主要方法，从符号分析到意识形态批判，从民族志到统计学，从文献综述到报告撰写，囊括了媒介研究可能涉及的所有研究方法和研究环节，以采取通俗易懂、风趣幽默的形式加以呈现，而且辅以图表、案
《媒介帝国主义》的作者为奥利弗·博伊德-巴雷特（OliverBoyd-Barrett）。奥利弗·博伊德-巴雷特是国际传播学界著名左翼传播学者，其“媒介帝国主义”概念与理论认为，北方国家对南方国家、西方国家对东方国家、发达国家对发展中国家形成了帝国主义的权力压迫或者权力压力，后者不管是在国内传播还是在国际传播的实践中，全
《中国网媒研究》从4个与人们日常活动密切相关的网络媒介人手，它们分别是：影响人们社交活动的新浪微博，影响人们消费活动的淘宝网，影响人们信息获取的百度以及影响人们消闲娱乐的快手。研究者分别以新浪微博、快手直播、淘宝网、百度4个平台为分析案例，试图对这4家互联网企业进行历时性梳理和共时性归纳，探讨技术如何影响人们的生活、重
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