本书旨在探讨大数据时代下大学生数字素养培育的重要性、方法和实践，以及未来发展的展望。随着大数据技术的快速发展和普及，数字素养已成为大学生必备的基本能力之一。本书涵盖了大数据时代背景与大学生数字素养概述、大学生信息素养培育、大数据技术在大学生数字素养培育中的应用、大学生数字创新能力培养、大学生数据分析能力培养、大学生数字

信息系统分析与设计是从事各类信息管理项目建设的技术人员必备的核心能力。本书全面系统地介绍了信息系统分析与设计的基本概念、基本方法和相关技术。共分十一章，主要内容包括认识信息系统、信息系统开发、信息系统规划、结构化系统分析、信息系统设计、面向对象分析、面向对象设计、数据驱动型系统的建设、信息系统实施、信息系统的运行与维护

随着数字经济的到来，以物联网、人工智能等为代表的新技术为人类社会传播模式提供了一个崭新的研究背景和研究面向。本书的主题是数字媒体时代的传播，其中算法、市场与私域流量是三个重要的维度，其中算法是动力机制，市场是空间和场域，私域流量是引起变化的最大变量，他们之间的相互作用带来传播格局的变化。本文在此背景下探讨数字技术与媒体

《现代新媒体运营与传播方法探索》一书，在全面剖析新媒体时代传播生态的基础上，深入挖掘了新媒体运营与传播策略的最新趋势与前沿实践。本书不仅详细解读了新媒体平台的多样化特性、用户行为的复杂性以及信息传播的高效性，还通过丰富的案例研究，展示了如何根据平台特性和用户画像，制定精准的内容创作策略，以实现信息的有效传达与用户的深度

本书首先对媒介传播的概念、特点、发展历程和传播模式进行了概述，重点介绍了大众传播和数字传播的理论和实践，详细阐述了文化交流的定义、发展历程和基本原理，然后分析了媒介传播与文化交流之间的互动关系，讨论了媒介传播在推动文化产业发展和促进文化交流方面的作用，最后深入探讨了全球化背景下的媒介传播与文化交流、数字媒体时代的媒介传

信息分析以大量原生信息为研究对象，通过对原生信息内容的深入分析，提炼出信息分析产品，以支持管理和决策活动。本书全面、系统地介绍了信息分析的基本理论、方法和应用，包括绪论、信息分析流程和内容、信息分析方法、领域信息分析和竞争情报研究。本书内容丰富、重点突出、理论联系实际，可供高等院校信息资源管理各专业作教材或教学参考书。

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即使生活再平稳有序，我们的社会也从未停止变迁。各种各样的变化持续发生着，尤其在这个媒介技术与人类生活方式深度融合的时代。社会的变迁、媒介技术和人的行动三者之间的复杂关系，共同支撑起一个重要的问题：社会是如何在人的行动中被生成的？ 由此，我们进一步追问：人的行动何以可能？媒介在其中扮演了怎样的角色？看似宏大抽象的问题在

本书以行动媒介结构为分析框架,从web3.0以降媒介全面切入社会生活微观、 中观和宏观全领域的语境背景出发,系统梳理了媒介社会学的议题、理论与方法。在回顾媒 介社会学芝加哥学派思想理论资源基础上,重点介绍了以吉登斯、布尔迪厄为代表的宏观理 论资源和以布洛维、格兰诺维特、桑斯坦为代表的中观理论资源在媒介社会学议题上的适用

北京在全国率先设立科学传播职称，这一创新举措不仅填补了我国科学传播职称体系的空白，还为科普人才提供了明确的职业发展路径和晋升通道，极大地鼓舞了广大科学传播工作者的积极性与创新意识。通过设置科学传播专业职称，有力地促进了科普人才队伍的专业化、规范化建设，吸引更多优秀人才投身科普事业，推动我国科普工作迈向新的高度。为进一步