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本书深入探讨了上海市高等学校信息技术水平考试制度的改革历程与未来探索方向。书中，首先概述了考试制度的背景与意义，强调了其在规范信息技术教学、提升学生信息技术应用能力方面的重要作用；其次详细分析了近年来考试在科目设置、考试内容、考试方式等方面的改革措施与成效，如增设新兴技术领域科目、推广无纸化考试等。同时，本书也关注了考

这是一本助力青少年心理健康的绘本图书。该书以“没有精神健康就没有健康”为创作宗旨，通过讲故事的形式，将精神健康建设所必备的知识和方法融入其中，希望阅读本书的青少年都能成为自我精神健康的有力守护者。本书主创人员为上海市精神卫生中心儿少科主任程文红博士及其团队工作人员。本书的绘画部分由上海大学上海美术学院蓝星副教授完成。本

本书的主要内容包括组合数学的基础知识，涉及排列、组合、鸽巢原理和Ramsey定理、容斥原理、递推关系、生成函数、Polya计数定理、图论初步等。书中内容丰富，融入了组合学的最新研究前沿，且在创作中采用知识点罗列典型例题大量由浅入深的习题形式，框架清晰，条理清楚，深入浅出，非常适合读者自学。本书既可用作高等师范院校数学专

本书深入探讨了教育领域中综合科目设置与跨学科命题的实践与创新路径。书中通过分析当前教育体系下单一学科划分对学生综合素养培养的局限性，提出综合科目设置与跨学科命题的重要性与必要性。书中以丰富的综合科目与跨学科命题实践案例，展示了不同学科间知识融合与交叉的广阔空间，以及跨学科命题在提升学生综合能力、创新思维方面的积极作用。

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教育的高质量发展是目前新时代的教育事业发展的价值遵循和核心主题。教育专业学位，是造就教育、教学和教育管理领域的复合型、职业型的高层次专门人才。目前，随着教育专业学位进入高质量发展的新阶段，教育专业学位研究生教育亟需在理论与实践上深入探讨和改革创新。因而，汇集和凝练教育专业学位的理论创见和实践智慧成为助推高质量发展的应有

本书通过实证调查，分析大学生对生成式人工智能心理教育工具的接受度及需求，进一步明确技术融合的实际需求。最后，本书提出了基于生成式人工智能的心理健康教育创新模式，设计了个性化心理健康教育平台和智能化干预方案，探索其在高校中推广的路径和实施策略。研究结论表明，生成式人工智能为大学生心理健康教育带来了革命性的机遇，同时也需要