本书介绍了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的性质及地位和该课程的学习方法，依据课程内容编写了知识结构网络、重点与难点提示、自测练习题，是四川大学马克思主义学院马克思主义中国化教研室集体教研活动过程中对教学进行总结的一个成果，对教研室进一步规范教学内容、优化教学设计、推动课程教学水平的整体提高起到了重要的

本书共分六章，内容包括：文明样态及其自然观基础的历史演进、工业文明的征候与工业文明自然观的困境、重建自然观尝试的理论误区与感性自然观的澄明、实践唯物主义感性自然观与中国特色社会主义生态文明的可能性、中国特色社会主义生态文明建设视野下的马克思主义中国化等。

《马克思的资本逻辑批判理论及其当代回响》研究的目的在于：把资本逻辑批判从理论研究的背景、平台变成理论研究的主题本身，阐明马克思的资本逻辑批判理论产生的实践境遇和理论境遇，从马克思的经典文本入手，勾勒出马克思的资本逻辑批判理论的生成路径；系统阐释马克思的资本逻辑批判理论的基本内容，包括资本逻辑的本质、运行机制、历史作用及

本书以马克思主义研究和建设工程重点教材《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为基本依据，严格遵循教材的内在逻辑，把教材内容转化为有利于学生学习的环节和知识体系。每章由知识图谱、要点解析、学习检测、参考答案等四部分组成。该书体系完整、结构严谨、语言生动、可读性强。

本书采取主辅文的编写形式，主文以专题式教案方式为主，着重解决重点难点问题，辅文主要起辅助作用，可以包括教学目的、教学主线、逻辑框架、关键词、知识要点、教学案例、背景资料、思考讨论、参考文献、拓展阅读等。

本书属于物理学类图书。这是一本关于量子物理学发展进程的科学读物，也是一本关于物理学家费曼和惠勒的人物传记。本书讲述了两位杰出的物理学家费曼和惠勒从结识到成为一生挚友，其间推动量子物理学取得颠覆性发展的故事。全书内容围绕两条主线展开：一是理查德·费曼和约翰·惠勒这两位物理学巨擘的人生历程和科学事业生涯；一是从牛顿理论到爱

拜物教批判理论作为马克思社会批判理论的最高点，内在地蕴含了马克思的哲学世界观和方法论，贯穿着马克思对资产阶级政治经济学的批判继承和发展。本书从马克思的文本出发，第一次比较系统地梳理了马克思拜物教批判理论的历史与逻辑，阐发了马克思对于拜物教世界的超越途

中国历史发展道路不同于欧洲国家，具有东方社会的特点和规律。近代中国没有经过独立的资本主义社会阶段，而是在特殊的国内外条件下，在半殖民地半封建社会的基础上，通过特殊的民主革命道路和社会主义革命道路，进入社会主义社会，这就决定了中国社会主义道路的特殊性。五种?

本书包括三个部分：第一，用马克思脍炙人口的故事，对他的童年、少年、青年、中年和晚年做了全方位的描述，用通俗易懂的语言，还原一个最真实的马克思；第二，把马克思的故事与其不同阶段的文本相结合，使读者能够循序渐进地了解马克思思想转变的过程，以及理论产生与发展的

本书选载马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平等人的经典文献，分写作背景（概述）、主要观点（内容）、历史及现实意义、参考文献（延伸阅读）及研究与思考等五个部分进行解读，力求覆盖全面、重点突出，尽可能完整展现马克思主义经典作家的思想及其发展脉络。同时借鉴最新研究成果，把握学术前沿，有助于学生研究能力的提高。在内容、模块、版