本书立“德”为旨，围绕“德”的当位、称位、配位之属性，以元、亨、利、贞四卷结构，从本体、道性、法序、经世构建哲学系统，从妄小人、非君子、身君子、德君子构建君子与治理学系统，以哲学本原直指“德位”秩序本理，再以两套系统相互诠释，既从修德身、养德政、证德性之治君子过程，又从德蒙、德政、德序、德被、德服之德文明构建过程，言说

本书收录了《铸牢工匠之魂，在逐梦航天强国中贡献智慧力量》《初心报国，匠心逐梦》《弘扬工匠精神强化技能人才培养的实践与研究》《关于如何发挥工匠领衔作用，推进大飞机产业技术技能人才培育的研究》《投身产改提素质，技能强国我担当》等文章。

本书共分六个部分，内容包括：家国之情、积善之家、和谐之基、勤俭之风、劝学之道、师德之魂。

《给善恶一个答案》善恶之间是否有答案?虽然不是每个人都需要回答如此大哉问,但与善恶有关的事件每天都可能发生在我们身边,我们必须决定采纳何种道德观点、采取何种道德立场。车轮之所以被发明出来,是为了以最小的摩擦来促进物体的运输。道德之所以被构建出来是为了服务于人生存的需要和对繁荣与幸福的欲求。理想的道德应该充当个人幸福与社

《幸福之路》是英国现代著名哲学伯特兰·罗素为大众写的一本以幸福为话题的通俗读物，全书分为上下两编，分别讨论导致不幸福的原因和带来幸福的因素。罗素以通俗易懂的文字论述了自己对何为幸福、如何获取快乐的观点。罗素认为，现代人之所以不幸福，往往是由错误的世界观、伦理观或是生活习惯导致的，不幸福的人并非更理性；幸福

本书是英国哲学家罗素探索现代社会幸福问题的经典生活哲理著作，作者在书中直接反思生活中日常破坏幸福感的消极心理因素，如竞争、疲劳、嫉妒、罪恶感、受害妄想等，直接给出获得和提升幸福感的具体生活建议，如通过兴致、情爱、家庭、工作、闲情逸致等，每一个观点都以真实的人性经验为支撑，佐以清晰、坦率、真诚的剖析论证；所开列的药方，均

孔子是一位郁郁不得志的政治理想家。他上承上古五帝时代至夏商周文明之精华，下开中国两千余年政治思想文化之正统；他一生有着远大的政治理想与政治目标，想要改变当时“天下无道”的局面，希望达到“天下归仁”的理想境界，实现“大同”社会的秩序梦想。虽然乱世的形势没有能给他充分施展才能的机会与舞台，治世的理想没能实现，但他的政治思想

本书稿是2016年度国家社科基金(西部项目)成果。孝文化是中华文化的重要内容,彝族孝文化源远流长。在切入点上,著作作者在中华孝文化的大背景中对彝族传统孝文化加以研究,对彝族传统社会对老人生前“事之以礼的孝”、死后“葬之以礼的孝、祭之以礼的孝”,以及人生仪礼中的孝文化、彝族古籍所负载的孝文化,以多年积累的材料进行了全面而

这是一本与孩子共同探讨幸福的哲思图画故事书。通往幸福的途径首先来自沉思和思考吗?如何定义幸福,如何测量幸福度,有无休无止的幸福吗?让我们穿越回到过去,与历史上最伟大的哲学家对话,看看他们是如何解决这些难题的。“要想得到幸福,你要首先认识你自己。”柏拉图关于幸福的观点你是否赞同?你又怎样看待笛卡尔的观点--“不要妄断任何

曾国藩一生严于治军、治家、修身、养性，实践了立功、立言、立德的封建士大夫的追求。曾国藩的门生李鸿章、左宗棠、弟弟曾国荃、儿子曾纪泽等都秉承他的教导而成为出将相的显赫人物。他的家训仍然被当作家教经典；他教育子弟的很多理念和具体方法，仍被广泛借鉴。曾国藩的家教之道，值得每个望子成龙的现代家长和追求卓越的年轻人好好学习。 本