本书目前共分13章，包括绪论、数据整理与分布、相关分析和回归分析、预测与决策分析、参数估计与假设检验、层次分析和规划分析等内容。本教材的主要特色：一是强调方法应用，本教材主要以统计分析方法为主，涉及部分系统工程和运筹学理论及方法；二是每章后面附有适量习题，本教材已在各章后面附有习题以供学习者检查学习效果。

管理是一门高深的艺术，它不仅是每一位管理者的本职所在，也是所有被管理者应当关心的问题。因为所有管理者都曾经是被管理者。管理的核心是“人”，建立分工合作的、融洽的人际关系是其重点；管理的对象是“事”，是充分利用各种资源以满足人类物质和精神需要的“事”；管理的目的是“果”，是以高的效率帮助企业达到“低支出、高收入”的“果”

管理哲学是研究管理领域中具有世界观和方法论意义的基本理论、基本方法的学问。中国的现代变革也是管理哲学的变革。现代西方社会是从企业出发认识管理的，而中国却是从哲学走向管理。中国管理学界天然地亲近管理哲学，中国传统哲学中有现代影响的部分之一正是管理哲学。本书将从实务角度侧重展开对管理哲学的论述，它的主要对象是研究生（主要是

专业工作者当前遭遇着怎样的信心危机？资深实践者在现实情境中是如何解决问题的？我们学校的专业教育该如何培养胜任的实践者呢？《反映的实践者》一书讲述了作为一名先锋的麻省理工学院的社会学家和咨询顾问，舍恩描述并检验了五种专业领域工程、建筑设计、管理、心理治疗和城镇规划的专业工作者是如何真实地解决问题。舍恩认为，*秀的专业工作

《管理心理学》编者本着理论研究与管理实践相结合的原则，广泛参阅和借鉴外管理心理学领域的理论精华，并结合中国国情以及外一些典型的管理案例，进行了反复的编撰、斟酌和修订。本教材的特点主要有以下几点：首先，内容简洁精当，删除了一些学科定位不清的内容，避免了在内容上与其他课程的重合；其次，立足于一般管理的特点，研究组织管理中常

全书主要内容包括管理心理学概述、管理心理学的基础理论、社会知觉与管理、个性与管理、需要、动机与管理、激励与管理、情绪、态度、挫折与管理、群体心理与管理、组织心理与管理、领导心理与管理等内容。本书突出案例教学，突出实务，各情境都有导入案例、即时案例、结、关键概念、复习与思考、观念应用(分析题/心理小测验、案例分析、实训题

在当前全球化的大趋势下，东方管理思想成为国内外管理研究者和实践者共同关注的热点。《东西方管理思想史》系统地阐述了东西方主流管理思想的理论及其演变与发展趋势，主要内容包括：中国管理思想(易经、道、法、佛、儒、墨、兵各家管理思想)，西方管理思想(西方早期管理思想、古典管理思想、行为科学管理思想、现代管理思想、当代管理思想)

管理者早已不是单纯的管理责任人，而是组织与产品*好的形象代言人。要做到这一点，就需要一套系统、简洁、有效的表达技巧，这样才能让管理者面对问题时有思路，解决问题时有章法，阐述观念时有秩序。立足于金字塔原理的结构化表达方式，正好可以满足管理者的这些需求。本书通过众多图表和案例，深入浅出地向读者阐述了结构化思维的建立过程，并

一个团队应该怎么管？身居高位发号施令，让员工对你惟命是从？亲临一线事必躬亲，事事指导员工的工作？其实，管理不仅仅是一种单纯的管人活动，也不仅仅是一种技术，更是对人的心理探索，也就是读心，一种阅读、研究、引发、改变人的心理机制和行为规律的过程。 本书通过大量心理学实验和理论的介绍，结合案例分析，针对在执行过程中管理

《公共管理心理学（第二版）》由两大部分组成，一是理论部分，内容包括公共管理心理学概论与公共管理中的社会认知、社会态度、社会认同、人际关系、社会行为、群体心理、文化与民族心理、社会变迁与公共管理心理，共九章；二是实践部分，内容包括公共管理心理学在公共行政、司法实践、公共卫生与医疗、城市管理、应急管理、新闻传播、劳动安全管