本书首先简单介绍了门诊室常用护理技术，然后将重点放在临床常见疾病上，包括内科疾病、外科疾病、妇产科、儿科、五官科等临床重大科室疾病，不仅讲解了疾病的护理要点，还添加了对疾病的病因病机、诊断和治疗等的概述，旨在使护理人员全面、系统地了解疾病的相关知识，以便更好地为患者服务。本书结合了编者多年护理工作经验，兼顾科学性、指导

本书在内容上充分注意基础理论与临床实践相结合，文字力求简明扼要，通俗易懂，准确流畅。全书主要从内科、外科、儿科、妇产科方面入手，介绍了临床各科常见疾病的护理理论基础与临床实践，包括：呼吸系统疾病的护理、循环系统疾病的护理、颅脑疾病患者的护理、颈部疾病患者的护理、营养障碍性疾病的护理、生理产科妇女的护理、女性生殖系统炎症

本书以临床常见病的护理操作为主要内容，包括门诊护理、呼吸内科常见病的临床护理、血液内科常见病的临床护理、消化内科常见病的临床护理、神经内科常见病的临床护理、泌尿科常见病的临床护理、内分泌科常见病的临床护理等，并单独介绍了心理护理的相关内容，旨在为广大护理工作者提供规范的疾病护理标准，使护理人员在临床护理工作中有章可循。

本书为河南省“十四五”规划立项教材，读者对象为职业本科学生。全书共8章，分别是老年护理技术概述、老年人健康综合评估技术、老年人健康促进技术、老年人常见健康问题及护理技术、老年人常见疾病与护理技术、老年人安全用药的护理技术、老年人家庭护理技术、老年人安宁疗护技术。全书以老年人健康为目标，老年人健康需求为主线，融入人文关怀

本书为”三年制护理专业“互联网”融合式系列教材之一。全书共21章，包括绪论、护士素质、护理学基础概念、护理程序、住院环境及院内感染、护理职业防护、病人出入院管理、护理疗法、饮食营养、临终护理、护理相关文件等。各章以章前引言概述本章内容，提出学习目标，通过案例讨论引出章节内容；学习导引以思维导图的模式概括了章节中各个知识

本书为”高职护理专业“互联网+”融合式教材之一。全书共12章，主要包绪论、问诊、常见症状评估、身体评估、心理及社会评估、实验室检查、心电图检查、医学影像检查、资料分析与护理诊断、护理病历书写，并附10个实训操作。本书依托纸媒教材，通过二维码链接丰富、多元化的数字资源，如教学课件、在线案例、云视频、拓展阅读、直击护考、复

为培养高质量技术技能型养老服务人才，提升我国养老服务水平，《老年人生活照护理论》以对老年人生活照护相关理论知识为主，以任务为导向，全书共计约25万字。《老年人生活照护技术》为该教材的相对应的技术支撑。本教材内容涉及四大模块，教材编写符合职业教育教学规律，为我国医养康养相结合的技术技能型人才培养提供理论支持。教材以案例为

本书分护理管理概论、护理质量管理、护理安全管理、护理信息管理及门诊护理管理五章，内容包括：护理管理的主要内容；护理管理常用方法；医疗护理风险管理；护理质量保证与监测；护理标准；护理服务质量；护理安全管理概述；患者安全概述；加强护理安全管理的建议；护理不良事件概述等。

本书主要内容包括护理教育学概述，当代教育学理论与护理教育，护理教育目标，护理专业教师与学生，护理专业课程设置，护理教学方法与媒体，临床护理教学，护理教育评价、护理教育管理、护理专业学生的素质教育。

本教材是“全国医学普通高等职业教育数字化融合教材”之一，主要围绕人的健康及护理学概念的基本内涵，按照概述、健康、人、护理四个模块编写，全书共十章。教材编写中，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准，内容及文字简明精炼、重点突出、安排合理。紧密联系工作岗位实际需要和执业资格考试的要求，实现理论教学与实践教学的有