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本书主要内容包括:湖北省小学教育专业调查基本情况;湖北省小学教育专业认同调查分析;湖北省小学教育专业学习条件调查分析;湖北省小学教育专业学生学习过程调查分析;湖北省小学教育专业学生发展质量调查分析;湖北省小学教育专业发展专题调查研究。
本书凝聚了笔者多年来潜心小学教育教学的研究心得。全书分为七章,包括聚力党建引领、筑牢育人根基,创树德育品牌、浸润五色德育,构建“养正”课程、培育“养正”少年,提升创新素养、涵泳创造能力,注重学法指导、打造高效课堂,加强队伍建设、促升教师成长,研究教育教学、赋能学校发展等内容。深入的思考、切实的案例、严谨的论证、沉实的语
本书选取了20个实用场景,帮助家长根据自身情况选择合适的周末游玩场景。家长既能在周末享受亲子共游的乐趣,又能让孩子在实践中积累写作素材,切实解决家长指导孩子写作文“心有余而力不足”的难题。
本书以小学语文学习图式建构为视角,直面当下语文课堂教学中学生学习缺乏主动性、完整性、建构性,导致学生语文学习呈现浅层次、低效度现状的问题。主要内容包括:国内外关于图式研究的情况、小学语文学习图式的概念与内涵、小学语文学习图式建构实践研究拟解决的问题等。
本套书依据不同的文学体裁,设置不同类型的阅读批注,从词句锤炼、修辞手法、故事情节、人物形象、主题寓意等角度全面解读作品,帮助学生边阅读边思考,注重培养学生的文学素养。