《传播学理论》是一本系统讲授传播学经典理论与研究方法的理论类书籍。该书包括“传播学理论”与“大众传播学的科学方法和模式”两大板块内容，涉及“把关人”理论、框架理论、培养理论等经典理论讲述，目前已形成8章42节的内容框架。该书不仅囊括了各个时代传播学大师的智慧，也加入了新时代学者的前沿应用，是一本面向时代，立足实践的理想

本书从联通主义学习观出发，将“学习即知识的连结”理念贯穿学习始终，强调学习者个人主动参与对资源聚合与分享的影响，运用“合作共建”、“协同编辑”、“共同评价”、“大众分类”等充分发挥“集体智慧”的方法，全面推进开放学习资源聚合与分享这一方向的研究。主要完成

本书在诠释新媒体内涵的基础上，详细介绍了国内外、各领域、多主体的新媒体典型运营模式及其流程。全书涵盖了新媒体的网络及其融合，内容的集成、分发与运营、管理，业务的类型和开展方式，各类智能终端，深入介绍了新媒体的用户及其分析方法、新形态广告和互动营销、大数据的底层支持等相关理论与运营实务。

本书是杭州电子科技大学优选的电子信息类创新性实验项目集锦。本案例集作品以实际应用为目的，介绍了与人们日常生活与工作关系较为密切的电子产品的设计方案、设计思路、制作方法等，如机顶盒鼠标遥控器、车辆定位监测系统、笔记本外置散热器、盲人语音避障系统、智能灯具、实训平台设计等，以及与人体保健有关的心率测试仪、智能药盒、视力保护

《教师必备信息素养十大修炼》是教学、培训、办公的实用型工具书，以解决问题为导向，以提升教学、办公能力为本位，以真实丰富的案例为载体，可操作性极强，不走传统计算机软件教材繁杂冗长的老路，是对传统办公软件教材的一次颠覆和突破。《教师必备信息素养十大修炼》从当前教育教学新技术、新方法和新手段出发，介绍教学、培训、办公的实用技

本书稿是“信息文明的哲学研究丛书”中的一种，是一部立足于信息技术所带来的存在方式与认知方式的变迁，深入信息技术与人类演进相伴随而发展的生活形式，探讨信息文明的伦理基础的著作。书稿从多个维度讨论计算机技术的发展和智能时代的来临对人类生活、社会存在的影响与冲击，继而探究人工智能时代的价值审度与伦理建构，对认识当前网络化、数

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媒介产业化已经成为媒介融合时代媒介发展的大趋势，媒介经营与管理是媒介产业化发展的必然要求，媒介经营与管理能力成为媒介组织在激烈竞争环境中生存与发展的必要条件。《媒介经营与管理》适应数字化时代传媒产业的变革，分析媒介融合时代媒介产业化进程中的经营与管理问题。《媒介经营与管理》的核心内容包括：媒介经营与管理导论、媒介经济的

《新媒体与社会》辑刊是国内头一本以新媒体与社会为基本研究范畴的学术辑刊,是上海交通大学舆情研究实验室面向全国推出的新媒体与社会方面的学术展示、交流平台。本辑是第25辑。本辑“专题策划”聚焦人工智能时代新闻传播领域的变革和创新，分别考察了智能媒体的社会风险及其治理、法律调控、海外传播及舆论战、伦理失范、品牌传播等问题。“

在过去的三千年里，阅读和写作相互作用并以特定的方式造就了我们的世界。然而，在数字时代，信息传播技术动摇了语词及其意义的稳定性，我们在信息洪流中的软弱正日益变成一种病态，即“慢性注意力分散”。本书从哲学和传播学的交叉领域思考日常生活中常见的注意力分散问题，以及它是如何在新自由主义全球化和信息传播技术革命相互渗透的影响下，