本书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”标志性阶段成果。本书主要是从马克思主义文化理论发展视域，集中探讨当代文化发展中的重大理论和实践问题。主要包括：社会主义核心价值观问题研究；当代中国文化创新问题研究；传统文化的现代化转换问题研究；当代文化发展重大关系问题研究；当代文化发展中的文化融

本书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”标志性阶段成果。本书主要研究和探讨马克思主义产生160多年来，马克思主义文化理论发展的历史进程、阶段性特征、经验教训和基本规律。书中认为马克思主义文化理论的三期发展，经历了由理论到实践的过渡；经历了由文化的总体哲学审视到文化的不同维度的实践探索和

本书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“马克思主义文化理论发展研究”标志性成果之一。本书主要研究马克思主义文化理论的基本原理及其体系。本书认为从其层次性上来说，马克思主义文化理论是由三大部分组成：关于文化的一般性理论；关于文化的特殊性理论；关于文化的个别性理论。本书研究主要包括：关于文化内涵、本质、特征、类型等方

本书作者基于多年教学历程，就马克思主义基本原理相关内容，结合中国当代实际，共分17个专题，如世界多样性与物质统一性、科学实践观、剩余价值论、资本主义经济危机、社会主义发展历程、牢固树立共产主义崇高理想等进行了探讨，力求准确阐述马克思主义基本原理，科学论证马克思主义基本原理的科学性、实践性、创新性，并将其与当代中国化马克

随着人们对社会政治正义问题关注的日益凸显，政治伦理学成为学术界颇为关注的热点论域，国内外学者开始研究马克思实践哲学蕴含的伦理思想，挖掘马克思实践哲学的经济正义、制度正义和社会正义等等。本书是作者主持的国家社科基项目——“马克思实践哲学的伦理向度研究”的结

书稿梳理了从《伍珀河谷来信》到《德国农民战争》两本著作之间的恩格斯思想发展过程，试图通过这种研究来深化对青年恩格斯哲学思想形成和发展过程的理解。特别是在对《英国状况》系列文章、《国民经济学批判大纲》《神圣家族》《英国工人阶级状况》《共产党宣言》等文本的解读中，作者努力从基于内在矛盾的现实批判思路之发展史的角度，来揭示和

本书为普通高等教育的思想政治课程教材。书稿遵循理论与实际、经典与现代相结合的原则，以唯物史观和剩余价值两大发现以及科学社会主义为逻辑主线和主要内容，从总体上阐述了马克思主义的科学体系和本质特征，揭示了马克思主义最本质而又最能体现物质世界，尤其是人类社会发展的一般规律，回答了有关如何认识马克思主义、资本主义和社会主义的热

《马克思主义基本原理专题研究课教学设计》是西南大学马克思主义理论学科创新发展研究生核心课程教学设计丛书之一，旨在辅助马克思主义理论学科硕士生核心课程马克思主义基本原理专题研究的教育教学，基于该课程特点和该专业研究生特点，设计了马克思主义唯物论、马克思主义辩证法、马克思主义认识论、马克思主义价值论、马克思主义社会历史理论

《马克思主义理论前沿问题课教学设计》是西南大学马克思主义理论学科创新发展研究生核心课程教学设计丛书之一，依据马克思主义理论学科博士研究生核心课程马克思主义理论前沿问题指南而编写。本着将教材体系转化为教学体系的原则，围绕马克思主义的整体性和本质特征、马克思主义的意识形态批判理论、马克思主义的人类社会发展规律思想、马克思主

本书以韶山毛主席故居的修缮与保护情况介绍为主要内容,分四个部分:第一部分介绍故居的基本情况,包括历史沿革、结构布局、价值等内容。第二部分介绍故居的保存状况,包括本体、环境、安全管理现状等内容。第三部分介绍本体修缮与日常维护,包括历次大修、附属文物修复、日常维护等内容。第四部分介绍故居的环境保护与综合整治情况。书名中的“