本书共七个模块，涉及文档处理、电子表格处理、演示文稿处理、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任、WPSAI应用等内容。书中任务主要按照“任务描述-任务准备-制作思路-效果展示-任务实现-能力拓展”的结构(根据章节内容的性质，部分任务的任务准备、效果展示、能力拓展等环节可能会酌情省略)进行讲解，并且每个模块的

本书主要内容包括初步认识C程序、C程序设计基础、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针等。

本书共7个项目，内容包括认识数据可视化、梳理与分析数据、设计可视化效果、搭建可视化布局、接入与回调数据、制作高级主视觉、调试与发布项目，分别从产品经理、设计师、前端开发工程师、运维工程师4个岗位出发，从数据梳理到视觉设计，到前端开发，再到部署发布，涵盖了可视化大屏开发制作的全流程。

基础设施一直是组织运行自家开发软件的核心。然而，随着云服务商逐渐接管计算资源，公司现在能够将敏捷和以客户为中心的优势引入开发流程。如今，将产品管理理念融入基础设施组织已经成为一种新趋势。但在基础设施仍然主导公司运营的背景下，这种转变如何实现呢？这本实用的书籍将引导工程师、管理者、产品经理和领导者了解现代平台驱动组织所需

本书基于几个常用的大数据分析软件为对象，以项目教学的方式，循序渐进地讲解大数据可视化技术的基本原理和具体应用的方法与技巧。全书分为6个项目，具体内容为：了解大数据可视化、数据可视化过程、Excel数据可视化、Tableau数据可视化、ECharts数据可视化、Python数据可视化等内容。

本书立足国家新工科建设与课程思政育人要求，以培养学生信息素养、计算思维和创新实践能力为根本目标，聚焦C语言核心技术及其在林业领域的创新应用。本书共十六章，通过“基础语法-综合实践”的双轨教学模式，引导学生精研C语言编程精髓，系统培养解决林业实际问题的技术能力。

本书涵盖C语言概述、数据类型与运算、顺序结构程序设计、选择结构程序设计、循环结构程序设计、认识数组、函数调用、指针及应用等内容。

本书共7章：实验准备、进程创建和进程调度、内存管理、文件系统、设备管理、Linux编程实验。希望能帮助读者在巩固操作系统的理论知识、精通Linux操作系统的实现机制的同时，又能锻炼、培养自己动手解决实际问题的能力。

本书共11个项目单元，以“教学管理数据库”为例，贯穿全书，具体包括：走进数据库、设计数据库、创建与管理数据库、创建与管理数据库表、数据的查询、数据的完整性与约束、视图与索引、使用T-SQL语言编程、事务处理、存储过程与触发器、数据库安全性管理。

本书以Python基础内容以及各类常见生态应用为核心进行编写，同时融入重点、难点微课(小视频)作为辅助学习资源，并合理结合思政内容。本书内容依循基础知识、进阶知识、拓展应用的逻辑架构逐步铺陈，充分考量不同层次学生的学习需求与接受能力，适用性较广。