本书按照时间顺序，记录了2023年1月3日至2023年2月9日国务院应对新型冠状病毒感染疫情联防联控机制组织的13场新闻发布会会议内容。内容涉及最新版防控与诊疗方案、重点人群健康保障、春节期间疫情防控等各领域社会关切的问题。

内容简介导致传染病发生的致病微生物有病毒、衣原体、支原体、立克次体、细菌、螺旋体和真菌等，此外还有原虫或蠕虫感染人体引起的寄生虫病等。由于传染病在一定的条件下能迅速地造成流行，历史上曾多次给人类带来灾难。新中国建国以来，党和国家大力倡导爱国卫生运动，使得我国传染病的防治工作取得了很大的成绩，鼠疫、天花、霍乱、黑热病等已

艾滋病是严重危害人类健康的慢性传染性疾病，是全世界人民共同面临的重大公共卫生问题和社会问题。每年都有很多人因艾滋病而跌入生命的冰河。本书以警示健康人群、关怀感染者为目的，从真实案例入手，将青少年感染艾滋病和性病的主要危险行为、发现途径、自愿咨询检测方法、预防感染措施等用讲故事的形式清晰地展现出来。并且，本书还在各真实案

本书按照时间顺序，如实记录了疫情防控期间2022年6月28日至2022年12月27日国务院联防联控机制组织的21场新闻发布会会议内容。内容涉及疫情形势、疫情防控、医疗救治、物资保障等各领域社会关切的问题。其中2022年12月27日发布会内容为将新型冠状病毒肺炎更名为新型冠状病毒感染、《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙

本书汇集了河南省传染病医院近年来诊治的艾滋病定义的机会性感染、HIV合并感染(HIV/HBV、HIV/HCV)、HIV相关与非相关肿瘤、HIV慢性并发症、抗HIV药物不良反应等常见典型疾病与部分疑难病例，在经治医师的观察、分析和全科讨论以及手术病理后得到了正确的诊治方向。还对诊断治疗过程中的临床思维要点、经验教训进行归

采用先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育*专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。重视实践，贴近岗位，配套教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向。设计精美、

本书拟包含以下内容：1.知识速览：以可视化的图表形式总结PEP宣传核心信息，便于读者快速浏览掌握全书重点。2.手册导言：概览当前形势下推广PEP的意义，并强调社区组织在推广实施PEP策略中的重要性。3.什么是PEP：重点介绍PEP基本原理、有效性、安全性以及与其他艾滋病预防手段之间的关系。4.谁应该、谁适合使用PEP：

《比较传染病学》是“实验动物科学丛书比较医学系列”中的一部，分病毒性疾病和细菌性疾病两册，本册为《比较传染病学——细菌性疾病》。本书分总论和各论阐述。总论（第一至三章）介绍了比较医学中细菌性疾病研究的医学意义，细菌的病原学概论及细菌性疾病中动物模型研究的特点。各论（第四至十章）分述了常见细菌传染病的比较医学研究，从病原

本书系统介绍了随机传染病动力学模型建立、分析以及数值分析，以期为传染病防控提供科学依据。全书共8章：第1章详细介绍了传染病动力学仓室建模方法和基本再生数的计算、随机模型构建及研究进展等；第2章给出了随机传染病模型研究需要的基础知识，包括概率空间、随机过程、It*微积分、随机微分方程及其稳定性、Markov半群、不变测度

本书按发病规律、发病机制、临床表现、并发症情况、治疗方法、护理方法、预防措施的顺序，介绍了EV71型手足口病的治疗、护理知识。