本教材内容共分为六个项目。项目一介绍新媒体运营基础,对比新媒体与传统媒体,阐述AI技术对新媒体的重塑,并解析新媒体生态链。项目二聚焦AI驱动的智能内容创作工具,涵盖AI图文生成、智能视频剪辑及多模态内容整合。项目三深入智能化新媒体平台运营实战,包括微信公众号、短视频平台、直播电商等平台的AI应用。项目四讲解AI数据分析
本书共分为五个学习领域,内容包括:数据处理、程序设计入门、数字媒体技术应用、信息安全基础、人工智能初步。
本书聚焦AIGC在写作领域的应用场景,是一本为广告文案人、自媒体从业者、营销策划师、电商运营、新媒体写作者以及写作兴趣者量身打造的实用工具书。本书系统讲解如何运用AI写作工具完成广告文案、产品介绍、短视频脚本、标题优化、品牌故事、人物设定、灵感发散等多种内容创作任务,涵盖从提示词工程、文本风格调整到写作流程管理的实战方
本书共六章,内容包括:新媒体概述与发展趋势、新媒体运营基础与组织架构、新媒体的内容运营与策划等。
非言语传播是口语传播学的重要分支和主干课程之一,本教材同时在理论和实践两个方面发力,供新闻传播学专业的师生使用。全书共十五章,涵盖身体传播、表情与眼神传播、时间传播、空间传播等非言语传播学的主要研究领域。在每个专题内,一方面,回顾与梳理经典和前沿理论及相关研究文献,呈现非言语传播学的发展脉络和重要发现;另一方面,在重要
本书设有特稿、华夏传播研究综述、华夏传播思想史研究、华夏政治传播研究等九个栏目,收录了《从传统实践到中国理论:新闻传播学自主知识体系的现实可能》《文明传播史视野下2024年华夏传播研究的新进展》《2024年华夏政治传播研究综述》《间性论作为一种生活方式》等文章。
本书共12章,内容涵盖新媒体与AIGC的基础知识,新媒体的起号技巧、文案写作、图片与视频创作、音频处理、网络直播、活动策划、引流涨粉、运营技巧、数据分析以及商业变现等多个方面。
本书聚焦当下媒体融合的现实,介绍了媒介素养的概念内涵、影响因素,梳理了中西方关于媒介素养的理论与实践。在此基础上,提出了进一步提升居民媒介素养的路径和方法。本书兼顾理论与实证研究,为读者提供了一个较为完整的媒介素养研究框架。
本书以融媒体作品的编辑环节为核心主题,探讨媒体融合背景下“四全”媒体的作用以及媒体融合的样态和趋势。本书在初步介绍何为融媒体编辑以及融媒体编辑需要编辑人员具备的素养后,分别从统筹策划、信息采集,产品制作、内容分发、平台运营和作品把关等方面进行具体阐释,为传媒、教育、政府、企业等部门的融媒体编辑提供理论指导、工作指南和行
本书共分四章:第一章概述,通过系统地、深入地阐述信息、个人信息、个人信息安全以及个人信息保护的概述、定义、内涵、特征及其相互间的关系,创新提出个人信息治理的理念,为读者阅读和理解其他章节的内容提供一个全面、深入的基础知识框架;第二章个人信息保护沿革与现状,深入剖析了当前数字化时代下个人信息的全面保护机制;第三章个人信息