本书汇集了华东师范大学人类学研究所颇受欢迎的“人类学通讯”的精华，带领读者通过多样化的视角与阐释，深入探索我们如今所身处的社会世界，以及全球化、现代化浪潮中的文化与社会变迁。从都市到遥远山地，从日常生活到历史记忆，从家庭教育到文化传承，从自然物种到身心体验，本书以人类学的视角和扎实的田野调查研究，强调“目睹”作为观察、

本书分为10章，第一章介绍群体心理研究现状及遇到的挑战，第二章和第三章介绍可应用于群体心理研究的人工智能方法，第四章到第九章则阐述在群体心理的不同子领域基于人工智能方法所揭示的群体心理规律，最后一章阐述研究群体心理所得的结论如何应用于人工智能方法的开发。

本书共九章：走进“沟通与写作”、“沟通性写作”基础知识、公务性沟通与党政机关公文写作、事务性沟通与事务性文书写作、传播性沟通与传播性文书写作、商务性沟通与商务性文书写作、法律沟通与诉讼文书写作、学术交流与论文写作、考公沟通与申论写作。

本书以心理学专业的视角分析并理解真实人性，是透过行为表象认识人心与逻辑的读人指南。全书共分为十五章和两个附录。从第一章到第十一章，作者分别从人的外貌特征、肢体语言、行为习惯、语言风格、社交场所等方面深入解读其情感趋向、思维逻辑以及行为方式，第十二章和第十三章分别介绍了网络中和特殊环境中的读人技巧，第十四章和第十五章为读

本书围绕五大典型社交关系场域展开：与领导、与长辈、与朋友、与客户、与同事。每一个场景下的具体情境一一例如领导在会议上沉默的片刻、父母转发养生文章时的期待、朋友自嘲时那一闪而过的眼神、客户接过名片时细微的表情变化、同事求助时语气中的犹豫一都是我们练习“察言”与“会意”的课堂。察言观色，是第一步。它要求我们跳出自我中心，真

本书以轻漫画形式解读传统处世智慧，将“三十六计”转化为现代社交、职场、家庭等场景的实用策略。书中结合具体案例，系统讲解换位思考、幽默表达、有效倾听等关键方法，如用“戏剧感”化解对话尴尬、以“三明治批评法”委婉提出建议。

本书精心筛选了100个与孩子学习、生活、社交紧密相关的处事常识，涵盖校园生活、家庭互动、社会交往、自我管理等多个领域。每个常识均通过生动有趣的故事呈现，并辅以详尽的文字解析和实用小建议。例如，通过故事展示同学间争抢玩具引发矛盾后如何化解冲突，帮助孩子深刻理解“谦让与沟通”的重要性；再如，借助生活情境引导孩子制订学习计划

本书聚焦当代空间正义理论的范式转换与城市实践的深刻关联。城市成为空间转换、空间生产、空间正义的显性场域。以爱德华·苏贾为代表的新马克思主义学者在空间转向的思潮中，谈论地更多的是城市社会空间，在其话语体系中，空间是具有社会性的，而现代社会的发展离不开城市的发展，城市是人类社会发展不可替代的社会性空间场所，苏贾的论著中就明

本书深入日常人际、职场社交、商务谈判等六大核心场景，剖析“你看着办”“原则上同意”“这事难办”“需要走流程”等高频话语背后的真实意图与博弈规则。听出拒绝里的隐晦，赞美中的保留，批评里的期待等。听懂话外音，方能在复杂的博弈中，洞察方向、把握主动，将言语表象转化为清醒认知与有效行动。

全书共七章：第1章阐释了公共关系的基本问题；第2章探讨了公共关系在不同条件下的表现形式；第3章是公众心理和行为研究；第4章介绍了公共关系传播的基本原理和规律；第5-7章是公共关系实务，分别阐述了公共关系日常活动、专项活动的基本要领和一项大型公共关系活动项目的运作过程。