《数字逻辑设计及应用习题册（中文版）》与《数字设计——原理与实践（第4版）》（JohnF.Wakerly，林生等译，2007）或《数字逻辑设计及应用》（双语教材，姜书艳主编，2014）配套使用。本习题册的编写紧扣教材的能力目标要求，既注重基础知识的巩固，又强调基本能力的培养。全书包括引论、信息的二进制表达、逻辑代数基础

本书与电子工业出版社2012年出版的中等职业学校课程改革创新教材《新编计算机组装与维修》教材配套，内容包括了解计算机组装与维修、认识计算机、计算机配件、外设的安装与选购、计算机软件安装与调试、计算机的维护与保养、计算机的故障排除等，针对职业学校的特点，突出了基础性、操作性，在培养学生操作技能与实践能力的培养基础上，加强

《算法竞赛入门经典（第2版）》是一本算法竞赛的入门与提高教材，把C/C++语言、算法和解题有机地结合在一起，淡化理论，注重学习方法和实践技巧。全书内容分为12章，包括程序设计入门、循环结构程序设计、数组和字符串、函数和递归、C++与STL入门、数据结构基础、暴力求解法、高效算法设计、动态规划初步、数学概念与方法、图论模

本教材主要讲解计算机五大部件的结构和原理、指令系统和总线的相关内容，共分为8章。第1章是对整个计算机的概述；第2章和第3章是介绍关于运算器部分的内容，包括各种基本元运算的实现以及运算器的硬件结构等，这就解释了“什么是程序”（程序的本质）的问题；第4章到第7章都是讲解“程序如何执行”（程序的外在）的问题，包括程序的存储（

《信息安全保障实务》遵循“积极防御、综合防范”的安全方针，以信息安全保障为主线，分别从法律法规标准、信息安全管理、信息安全技术三个层面阐述如何构建信息安全保障体系。全书由信息安全保障概述、信息安全标准与法律法规、信息安全技术应用、信息安全管理实务和网络舆情处置概述等5个部分、15个学习单元构成。每个学习单元的开始都有“

本书按照教育部制定的《高职高专高等数学课程教学基本要求》，从当前高职高专教育的实际情况出发，贯彻“必须、够用”的原则，结合编者多年的教学实践和探索编写而成。 内容包括：函数极限与连续、导数与微分、不定积分、定积分及其应用、线性代数、概率初步、统计初步、图论、二元关系与数理逻辑、数学软件包MATLAB及其应用等10个项

《计算机系统结构（第2版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》系统地论述了计算机系统结构的基本概念、基本原理、基本结构和基本方法，并强调采用量化的分析方法，使读者能够更具体、实际地分析和理解计算机系统结构。全书共10章。其中，第1章论述计算机系统结构的基本概念以及定量分析基础；第2章论述计算机指令集的设计、RISC

本书较全面、系统地介绍了微型机的基本部件：中央处理器、主板、内存条、硬盘驱动器、光盘驱动器、显示卡与显示器、声卡与音箱、键盘与鼠标、机箱与电源、输入设备（扫描仪、数码相机）、输出设备（针式打印机、喷墨打印机、激光打印机）、网络设备（ADSL调制解调器、网卡、交换机和无线路由器）等基本硬件的分类、主要技术指标、基本工作原

本书主要从底层的数据存储原理入手，详细地介绍了各种存储介质及存储方式，深入分析了磁盘分区结构、FAT32文件系统和NTFS文件系统的存储机制，详细地介绍了各种类型文档的基本恢复方法，同时引入了当前主流的数据恢复软件，让普通的用户也能够快速、方便地进行简单的数据恢复。在整个介绍过程中，配以大量相应的实训任务，将整个理论知

《计算机数学(第3版21世纪高职高专规划教材)》是为高职高专院校计算机类各专业开设“计算机数学”课程编写的。本书以高职教育突出“以应用为目的，以必需、够用为度”的原则，根据计算机类各专业的需要选择内容、把握尺度，尽可能将数学知识和计算机类的专业问题结合，尤其适合较少学时的需要。本书包括一元函数微积分、线性代数、概率论、