《海子的诗》。收录海子经典诗歌105首。 读现代诗，应该读一读海子。 每一个接近他的人，每一个诵读过他的诗篇的人，都能从他身上嗅到四季的轮转、风吹的方向和麦子的成长。泥土的光明与黑暗，温情与严酷化作他生命的本质，化作他出类拔萃、简约、流畅又铿锵的诗歌语言，仿佛沉默的大地为了说话而一把抓住了他，把他变成了大地的嗓子。

本书在《幸福与忧伤》总题目下形成了四集的诗作，即：春草集，风格以写实诗为主；夏花集，风格以口语诗为主；秋月集，风格以抒情诗为主；冬雪集，风格以古体诗为主。主要内容有表达作者对诗歌充满敬意的体验，也有对中外著名诗人的致敬，如惠特曼、席慕蓉等，也有一些对人生、生命等问题的思考，从中能读出作者对诗歌的纯粹的热爱，也能汲取更丰

宁乡衡田廖氏，即廖树蘅、廖基植、廖基棫、廖基瑜、廖基杰、廖基璿父子(女)六人，以其才情充溢、各具异彩的文学艺术成就而备受世人关注，并广获称道与佳评。廖基植、廖基棫为廖树蘅的长子、次子，在近现代湖湘诗坛、词坛都有一席之地。本书辑《廖基植诗词集》和《廖基棫诗文集》于一起，通过对廖基植、廖基棫兄弟诗词、诗文特色的整体观照和对

中国革命历经百年，产生了大量群众喜闻乐见的经典歌曲。这些优秀的音乐作品，不仅在诉说着一个个轰轰烈烈的故事，还深藏着未曾注意、未曾了解的生物、地理、化学、物理、天文等方面的科学知识。本书通过深挖、解读和演绎经典歌曲创作的历史背景及其所蕴含的科学知识，引领青少年读者在重温经典歌曲中学党史，在听党史故事中学科学，把思想政治教

本书作者用浪漫和写实的手法讲述了一段段刻骨铭心的情感故事，诠释了女本柔弱、为母则刚的中华女性坚韧不拔、负重包容、责任担当的优秀品质。用实际行动推动教育进家庭、入家教、成家风，以个人家庭的好家风为榜样，影响着、带动着社会好风气的形成。

本书主要描述秋天的怀想、对花草水木的共情与珍视、时光的流逝、未来的遐想等内容,充满对生命本质的追问，擅长捕捉或悲伤遗憾或激动欣喜的瞬间感受，具有强烈的抒情。作者用心记录成长中的见闻与想象，将历史典故融于日常生活的观察和表达中，语言平实生动，情感真挚细腻，字里行间可见浓浓的少年心绪，具有一定的文学、可读。

本书分春日截面、在此在彼、大海假象几部分，内容包括：周末的午餐；在水下；十二月；截面；在这具身体的不安中；书鱼；潮水犬吠午夜；花圃；午后的散步；异乡来客；微小的苍蝇；蝉；海鸟；车过灵霓大堤等。

本书分风、雅、颂几部分，内容包括：周南·关雎；周南·卷耳；周南·桃夭；周南·麟之趾；召南·草虫；召南·摽有梅；邶风·击鼓；邶风·雄雉；邶风·静女；鄘风·相鼠；卫风·有狐；卫风·木瓜；王风·大车等。

《朴斋吟稿》是作者自创的古典诗歌作品集。根据诗歌表达的内容分为七个部分：一、江山揽胜，如长城怀古、游西安碑林、游沈园、游玉龙雪山等；二、清兴雅吟，包括题画诗、乔迁新居寄慨、古稀抒怀、诗书雅会等；三、艺林藻鉴，是对历代书家、书风的咏赞，如咏王羲之、欧阳询、苏轼、黄庭坚等；四、人物情思，如清明祭母、痛悼袁隆平先生等，五、心

本书收录了何其芳先生的代表作《我为少男少女们歌唱》及其创作的其他适宜儿童阅读的诗歌散文，其中《我为少男少女们歌唱》入选小学语文六年级教材。他的诗用词瑰丽，意境优美，让人沉浸在美的世界里。他的散文充满了诗的情怀与智慧，诗的空灵与跳跃，对后世的散文产生过广泛的影响。