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信息时代由信息技术所造就，信息技术的发展提出了许多新的哲学问题。本书对信息进行了深入解析，探讨了信息作为本体的本体论意义，尝试从信息的角度对当前科学哲学界盛行的后现代主义思潮提出反思和批判，从信息演化的角度阐释科学的情境性和去情境性，从而为科学的客观性和普遍性进行辩护，为科学实在论提供一种新的辩护策略，这对于揭示真实的

本书深入剖析了大数据对传统媒体的冲击与影响，从技术角度对新媒体的运营模式进行了梳理、归纳、分析和比较，总结了主流新媒体平台的运营措施以及大数据技术在该领域的应用，为传统媒体与新媒体的融合发展提供了技术方案与运营方法。书中首次对新媒体内容分发机制进行了解读，梳理了技术迭代的衍变历程、推荐算法的基本原理；选取新媒体领

本书力图把对信息问题的思考从香农的工具层次中解放出来，将其提升到哲学高度，寻找能够打开思维空间的制高点和新视野。本书尝试从创新的角度独立寻找认知信息的路径和方法，将哲学、心理学、语言学的分析工具进行归纳，以期形成适合研究主题的系统思路和方法。本书对波普尔的三元世界观、三位一体脑和语言三元组这几个哲学、心理学和语言学工具

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信息论在社会科学和自然科学中都得到了广泛的应用。本书是作者从事信息论和物理学研究几十年教学与科研实践的积累，在吸收国内外优秀教材优点的基础上，结合现代信息论的发展，进行优化、整合而成的。全书以结构信息的概念拓宽了香农信息论的基础，给出了量子力学的信息学解释，指出狭义相对论和量子力学的内在联系。内容包括信息论的量子力学解

本书针对信息安全教学创新与人才培养的研究，以信息安全教学方式的创新与培养信息安全人才为出发点，结合我国高校信息安全教学创新与人才培养的需求特点，对信息安全教学中的信息安全管理、大学生网络信息安全、我国信息安全教育现状、信息安全教学方法创新，以及技术人才培养理论与实践等方面进行研究与分析。在信息技术不断发展的环境下，本书

本书收录了2014年至2021年上半年的信息系统项目管理师考试综合知识真题，并从试题本身的考试知识点进行分析，给出了解题思路和方法。不但从计算机、项目管理方面，而且专业性考试结合语言学、逻辑学、心理学、社会学等抽丝剥茧地解析试题。让读者掌握解题密码。 本书适合参加信息系统项目管理师考试人员阅读，也可供大专院校信息相关专