本书是高等学校理工科专业基础课教材。探究性实验是高校应用化学本科专业培养应用型人才、创新人才的一门课程，是在各门化学基础实验完成后开设的专业实验课程。本书通过实验来探索未知的问题，激发学生的好奇心，培养科学探究能力，本书借鉴化学研究的一般模式开展实验教学，课程内容紧密跟踪化学学科科研前沿，提倡学科交叉与融合。通过本书提
本书是按照《化学基础课程教学基本要求》编写，是面向高等学校非化学化工类专业大学化学课程的新形态教材。本书保留了第二版的主要框架体系和特点，落实“立德树人”理念，融入课程思政育人元素。全书共8章，包括化学热力学，化学反应动力学，水溶液中的离子平衡，氧化还原反应与电化学，物质结构基础，分析化学中常见的分离、分析方法，化学实
本书以近代合成方法为主线，内容涵盖低温固相合成法、水/溶剂/离子热合成法、超临界流体合成法、溶胶-凝胶法、机械化学合成法、声化学合成法、光化学合成法、电化学合成法、微波化学合成法等方法。并在概要介绍以上合成方法的基础上，编写了无机化合物、有机化合物、有机高分子化合物、配位聚合物以及经典纳米颗粒的合成实验，以展现该合成方
本教材以科学性、系统性为基础，将传统的无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验等基础化学实验内容进行了有机融合，强调先进性、实用性、内容衔接性和整体优化性。全书精选了130个实验项目，内容包括：大学化学实验基础知识、化学实验基本技术、基本技能操作实验、物质的基本性质及分析、物质的制备及表征、
科研反哺教学是研究型大学教研相长，培养高水平、创新型人才的重要环节，通过教材的滚动更新，进一步适应国家对高校创新的要求。 本教材在2013年出版的《化学综合实验》的基础上进行修订，将更前沿更新的研究成果进行转化，引入到综合实验教学中，帮助学生更广泛地接触当前热点研究领域，有利于开拓学生的视野，培养学生的创新思维能力。
《综合化学创新实验》以云南特色资源为教学素材、融入现代化学研究方法、结合教师多年科研成果编写而成，在巩固学生基本理论知识和基本实验操作技能的基础上，引入新实验方法和新知识点，拓宽学生知识面，进一步提高学生综合运用理论知识和实验操作技能、分析问题和解决实际问题的能力，强调以专业知识揭示区域特色资源的化学本质，以专业技能实
《大学化学实验（Ⅳ）——物理化学实验》是依据教育部化学类专业教学指导委员会制订的《化学类专业化学实验教学建议内容》，秉承“夯实基础、注重实操、强化设计、旨在创新”的原则所编写的实验课教材。全书包括绪论、常用测量技术、常用仪器及使用、热力学实验、动力学实验、电化学实验、表面化学与胶体化学实验、物质物理性质测定实验共八章内
《基础化学实验》共分7章。第1章为绪论；第2、3章为基础化学实验基本知识和基本操作；第4章为无机化学实验，选编20个实验；第5章为分析化学实验，选编18个实验；第6章为有机化学实验，选编21个实验；第7章为物理化学实验，选编14个实验。全书在培养学生基本实验技术和技能的基础上，注重提高分析问题和解决问题的能力，以及综合
《基础化学实验》以无机化学、分析化学、有机化学、物理化学四门基础化学学科的实验为主体，旨在有限的课时内使学生能够完成四大基础化学实验及实践训练。相较于传统《基础化学实验》教材，编者在本书中延续和凸显了四大基础化学实验各自的系统性和完整性，同时重新调整并融合了实验内容，淘汰了使用老旧仪器的实验，删除了不必要的重复性实验，
《基础化学实验》是为普通高等学校本科化学实验教学而编写的实验教材，全书共分三册。本册为物理化学实验分册。本册主要内容包括物理化学实验、电化学技术实验和计算化学实验，涉及实验基础知识和操作技术、基础实验、设计实验、综合与创新实验等内容。书中还通过二维码添加了电子文档、图片和短视频等数字化学习资源。 本册可作为高等院校化学
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