本书是一部聚焦成渝高校网络思政教育资源共建共享的学术著作，以破解区域资源“供给不足、质量参差、协同不畅”等困境，构建资源的共建共享体系为核心，旨在提升高校服务区域战略能力。全书将网络思政教育资源与区域协同发展理论深度融合，从成渝高校网络思政教育资源共建共享的理论基础、发展历程、现状及原因、路径思考等模块展开，为促进成渝

本书详细分析了城乡学生入学机会数量与质量上的差异及不同性别间入学机会的差异，考察了农村不同家庭阶层背景、经济背景、文化背景学生及农村就读不同类型高中学生的入学机会变化情况，厘清了“子女行动”“父母行动”和“教师行动”在农村学生高等教育入学机会获得过程中的作用及内在关联。

本书内容主要分为三篇十二个项目，分别是创新创业概论篇、创新创业竞赛篇和创新创业实战篇，具体包括走进创新创业世界、提升创新创业素质、大学生创新创业环境、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、识别创业机会、组建和管理创业团队、撰写创业计划书、创业

本书分为高教理论、人工智能+教育创新、教学研究、研究生教育、高教管理和学术动态栏目，共收录不同学者19篇相关主题研究文章，旨在为高校教师、高校管理者、高等教育行政领导者等提供交流平台。

本书分为理论篇与实践篇两大部分。在理论篇中，本人首先阐述了立德树人的概念及其在新时代背景下的重要性，强调高校在此过程中的角色与责任。接着从全员协同、全程浸润、全方位渗透三方面解读了三全育人理念的理论依据。实践篇则侧重于将上述理论转化为实际行动，分享了知行合一的具体经验和发展路径，讨论了多元化育人平台的建设思路，并进一步

本书共分为六个章节：第一章为高校思政课程概述；第二章为高校思政课教学现状及问题分析；第三章为高校思政课教学改革路径探索；第四章为高校思政课教学方法改革创新；第五章为高校思政课教学评价体系改革；第六章为新时代高校思政课程的发展方向。

本书主要介绍了南京航空航天大学在产教融合协同育人方面的成功经验与典型案例。全书分为8个部分，详细介绍了工业和信息化部校企协同育人示范基地、江苏省产教融合重点基地、江苏省重点产业学院、江苏省产教融合型品牌专业、江苏省卓越工程师教育培养计划2.0专业、校级校企协同育人平台、"企业项目式”实习基地的建设情况、成效及经验。本书

高校教育教学工作要主动顺应社会变革，服务国家战略需求。南京航空航天大学始终紧跟国家高等教育发展大势，以高水平教学研究为引擎，驱动创新人才培养模式改革，持续提升教育教学改革与创新的整体水平。本书系统汇编了2018年以来的本科人才培养规划，选编了南京航空航空大学近年来承担的教学改革研究项目，从国家级、省级两个维度介绍了南京

本书围绕南京航空航天大学教材建设展开，全面回顾与总结了学校近五年在教材建设方面的工作历程。内容涵盖学校教材建设的总体情况、改革举措、建设成果，还汇编了教材管理相关文件。全书紧密贴合航空航天民航特色，立足学校发展实际与国家"三航”领域重大需求，呈现学校教材建设的系统性成果，为构建特色教材体系提供范例，对推动教育教学改革和

专业是人才培养的基本单元，是建设高水平本科教育、培养一流人才的"四梁八柱”。南京航空航天大学贯彻落实全国教育大会精神和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，面向国家战略需求和新兴领域人才培养调整专业结构布局；以"产出导向”为核心推动专业规范建设，以建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业为目标，