褚遂良工于书法，初学虞世南，后取法王羲之，与欧阳询、虞世南、薛稷并称“初唐四大家”，传世墨迹有《孟法师碑》《雁塔圣教序》等。褚遂良研习多种字体并综合运用，史称他的书法初学欧阳询、史陵，然后学习舅父虞世南，终法为“二王”(王羲之和王献之)且融会贯通汉隶，自创一体，所以被称为“初唐四大楷书家”之一，“欧、虞、褚、薛”，人称

赵孟頫(1254年10月20日-1322年7月30日)，字子昂，汉族，号松雪道人，又号水晶宫道人(一说水精宫道人)、鸥波，中年曾署孟俯。其书取法钟繇、“二王”、李邕、赵构等，于篆、隶、真、行、草诸体皆擅，尤以楷书、行书著称；其书风遒媚、秀逸，结体严整、笔法圆熟，创“赵体”书，与欧阳询、颜真卿、柳公权并称“楷书四大家”。

本书涵盖从甲骨文、石鼓文、金文(钟鼎文)到大篆、小篆、隶书，及至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，从书法艺术的不同阶段精选出63幅意义非凡的经典作品和书法大家的代表作介绍给读者。通过图解形式，专业、生动地阐释作品的内容、章法结构、笔画、字体等特色，并解读作品背后的创作背景、书法家故事，且延申到书法源流、相关作品对

“字体与版式设计”课程是视觉传达设计专业众多专 业基础课程中难度较大的课程，本教材在编写过程中针对教学和教改过程中的实际情况，结合多年的教学内容与教改经验，将全书分为理论基础、实训和赏析三个部分；以多本专业出版物中的普及型和标准化理论为基础，以大量的课堂教学成果、设计成果与众多大师作品作为案例来进行分析，将知识点结合在

剖析书法思维的六大维度，提升孩子的性格优势 画蚯涂鸦，心力生养：唤醒孩子的内驱力 临池学书，循环往复：磨炼孩子的自律与独立 笔歌墨舞，随心而动：激发孩子的创新思维 刚柔相济，拙灵互补：增强孩子的心理韧性 妙笔

本书为华东师范大学美术学院博士生导师顾琴教授全面、系统综述中国书法篆刻艺术与发展史脉络的编著。在纵向上梳理书法篆刻艺术产生、发展、勃兴等各期的艺术风格；在横向上关照书法篆刻艺术家的风格特点、相互关联等。内容涵盖宏观的社会变迁、艺术嬗变等大背景，以及对微观的代表人物和艺术作品的分析。并且注重书法篆刻艺术鉴赏对于培养创作能

此书稿收录范懿天篆刻精选作品160余幅，作品多属工稳印风格，从中亦能窥见作者的篆刻价值取向。从作品一方面可以看出作者对于汉印所下的功夫，以及由此积累的基本技能。另外一方面从作品的形式、内容和风格也能看出作者对于流派印的个人理解。创作过程中，作者坚持“小心落墨，大胆奏刀”的基本观念，一方面在印稿设计阶段要数易其稿，另外一

本书是一本综合类练字帖，书中精选几十首文辞优美、历经千年的经典宋词，字字都是经典。读者可以边练字边积累，提高文学素养。古风唯美的封面，美观雅致，内文以描红为主，简单易练，版式设计精美，让练字变成一件愉悦身心的美事。书中字体由书法大家吴玉生书写，他的行楷字形俊美，为很多人所喜爱。

本书通过对宫人墓志的基本形制、志文特点、书法风格等方面的分析，论述了宫人墓志的基本情况和书法审美价值，并由此产生了对当代书法创作的思考。千唐志斋博物馆是辛亥革命元老张钫先生所建，为全国重点文物保护单位，是中国唯一的墓志铭博物馆，以珍藏唐及历代墓志石刻一千四百余件而闻名于世。千唐志斋是研究唐代三百年文治武功和书法艺术的史

本书是蔡京遗存书法的考释著述，采取文字详细考释，配以整图及全套局部图片的方式，按其书写年代顺序收录，对蔡京20幅书法作品一一梳理考证的方式，叙述了其作品的出土及保存状况，阐述了其书法艺术风格的师承及其形成过程，说明了其书法艺术的高超精湛之处，如《节夫帖》《<雪江归棹图>跋》《<千里江山图>跋》《