高校马克思主义理论学科建设是社会主义中国高校“双一流”建设的重要内容和思想政治工作平台，高校马克思主义理论学科在凝集马克思主义理论研究的学术队伍、引领哲学社会科学发展方向、推进党和国家主流意识形态建设、支撑高校思想政治理论课教育教学等方面，发挥着不可替代的重要作用。面对新时代、新形势、新任务，加强马克思主义理论学科建设

本书阐述了马克思怎样尽其毕生智慧为全人类贡献出经典著作《资本论》的过程，并对其《资本论》中所及的商品、货币、剩余价值、资本积累、资本的循环和周转、社会总资本的再生产和流通、产业资本和产业利润、商业资本和商业利润、借贷资本和利息、地租等基本范畴与基本原则等进行深入浅出的详细解读。作者结合自己多年

《马克思的资本逻辑批判理论及其当代回响》研究的目的在于：把资本逻辑批判从理论研究的背景、平台变成理论研究的主题本身，阐明马克思的资本逻辑批判理论产生的实践境遇和理论境遇，从马克思的经典文本入手，勾勒出马克思的资本逻辑批判理论的生成路径；系统阐释马克思的资本逻辑批判理论的基本内容，包括资本逻辑的本质、运行机制、历史作用及

本书采取主辅文的编写形式，主文以专题式教案方式为主，着重解决重点难点问题，辅文主要起辅助作用，可以包括教学目的、教学主线、逻辑框架、关键词、知识要点、教学案例、背景资料、思考讨论、参考文献、拓展阅读等。

拜物教批判理论作为马克思社会批判理论的最高点，内在地蕴含了马克思的哲学世界观和方法论，贯穿着马克思对资产阶级政治经济学的批判继承和发展。本书从马克思的文本出发，第一次比较系统地梳理了马克思拜物教批判理论的历史与逻辑，阐发了马克思对于拜物教世界的超越途

本书由中国社会科学院经济社会发展研究中心与山东大学马克思主义学院（威海）合作主办，属于马克思主义文化研究专业集刊，主要研究马克思主义经典作家文化理论、中国特色社会主义文化理论与政策、中外文化发展现状、中国传统文化、多领域文化问题（比如经济、政治、社会、生态、外交、军事等领域的文化问题）、国外马克思主义文化理论、世界文化

本书收录了首都经济贸易大学马克思主义学院教师学生有关思想政治方面的论文，包括：马克思“科技-经济”思想及其发展研究的动因和意义、中国共产党革命精神的当代意义、论新时代视域下的“解放思想”、略论社会主义核心价值观的历史底蕴和现实基础、论艺术院校思想政治理论课教学的艺术向度、研究生实践性应用型人才培养模式与制度重构——以思

本书收录了首都经济贸易大学马克思主义学院教师学生有关思想政治方面的论文，包括：人类命运共同体理念对现代性困境的救赎、马克思主义经典文本之外的文本：《新莱茵报》时期的著述考证、宜宾的城市精神与价值观建设刍议、新时代下的“论持久战”：坚守正确道路，迎接光明未来、弘扬五四精神，勇做时代先锋——新时代中国青年的责任与担当、浅

卡尔·马克思认为，资本主义是通过剥削工人阶级来运行的。工人的工资不能反映劳动力的真正价值。他的结论是，资本主义制度的核心矛盾终将导致其灭亡。马克思创作《资本论》是为了给先进分子提供批评资本主义体系所需要的理论与话语。《资本论》同时也概述了他希望能够取代资本主义的新型共产主义社会的愿景，这有助于激励社会主义

实现马克思主义宗教观的中国化，是马克思主义在中国发展所面临的重大问题。这种“中国意识”“中国道路”“中国自觉”和“中国风格”，必须要结合马克思主义宗教观来研究、总结中国特色社会主义宗教理论，阐述中国共产党宗教理论及政策的形成与发展过程。本书论述了从中国共产党创立时的宗教理论到习近平总书记新时代中国特色社会主义宗教理论的