《生物化学与分子生物学实验教程》分四章：**章为实验须知；第二章介绍常用实验技术和方法，包括如何设置对照、吸量管的种类及使用、离心技术、分光光度技术、电泳技术、层析技术等；第三章是基本实验项目，通过基本实验增强学生对理论内容的理解，学会生物化学与分子生物学实验中常见的技术方法，培养学生的基本实验操作能力；第四章为综合性

引进国外先进教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，引领医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。重视实践，贴近岗位，配套教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师

在20世纪的大部分时间里，人们都认为基因是生物信息代际遗传的介质和自然选择的原材料。在本书中，知名演化生物学家罗素·邦德里安斯基和特洛伊·戴对这个前提假设提出了挑战。他们援引科研成果，论证了我们、我们的祖辈、曾祖辈的人生经历能够影响子孙后代的特征。以这些科学发现为基础，他们提出了扩展遗传的概

每个人都听说过DNA,但DNA本身只是生命的惰性蓝图。正是核糖体--一个由一百万个原子组成的巨大分子机器--使DNA产生生命,把我们的遗传密码变成蛋白质,从而变成我们。《基因机器》作者从学生、教授以及狂热的实验科学家的亲身经历讲述了他探求细胞合成蛋白质机理的故事。核糖体结构的发现是一个基本的发现,它既提高了我们对所有生

《分子生物学实验指导》（第4版）是一本简明实用且与目前高校实验教学和线上线下混合式教学改革相适应、相匹配的分子生物学实验指导用书。全书分为两篇：第一篇简明介绍了分子生物学的实验方法和理论。第4版新增了基因编辑、RNA干扰、新一代测序及真核基因等方面的内容。第二篇选编了18个学生实验，包括感受态细胞的制备和转化；质粒DN

本教材参照我国农业人才培养目标和教学要求，设置了核酸提取和检测，蛋白质提取、纯化和检测，目的基因的检测及其表达分析，重组质粒的构建及其遗传转化，分子杂交和互作相关技术五部分内容，包括25个目前常用的分子生物学实验。这些实验技术比较符合当前农学学科特点和农业科研机构的需求。每个实验都包括背景知识、实验原理、实验目的、实验

《生物化学与分子生物学实验教程》（第2版）是为适应高等医科院校的实验教学改革和发展，以注重基本技能、强化学生实践能力为指导思想，在第1版的基础上修订和编写而成。《生物化学与分子生物学实验教程（第二版）》由基础性实验、综合性实验和创新设计性实验三篇构成。实验内容既有蛋白质、核酸、酶学、糖类、脂类分析，也有生物分子之间的相

本书由国际知名植物生物学家编写，是植物生物学领域的重要著作。在整合前沿知识的基础上，本书围绕细胞区室结构、细胞的繁衍、能量流、代谢与发育的整合，以及植物、环境与农业等主题精心组织内容，反映了这些领域的研究历史和**进展。

吃转基因食品会不会把外源基因转移到人的基因组上？转基因有没有毒害？虫子吃了会死，人为什么吃了没事？美国人和欧洲人到底吃不吃转基因产品？市场上有哪些转基因产品？农民种植不能留种是不是转基因造成的？对于这些公众关注的转基因问题，如果科普宣传不到位，公众会因为认识不足和从众心理，容易被那些流传较广的转基因谣言所误导。本书从公

《基因操作技术》按照企业真实岗位设置来编写项目，即计算机模拟构建重组载体→总DNA、质粒、mRNA和cDNA的提取、检测和制备→体外扩增目的基因→构建含有外源基因的重组载体→重组载体转化大肠杆菌→目的基因在大肠杆菌中的表达及纯化等，最后以新型冠状病毒核衣壳蛋白的表达为例，设计了一个模拟的客户订单，编排成一个综合性大实验