坚持预防为主与提升重大传染病风险治理效能具有逻辑耦合。预防是主动应对风险的积极行动，是风险社会的重要治理理念和方法，加强预防有利于最大限度降低风险发生的概率，减轻重大传染病造成的各种损失。我国重大传染病风险预防应立足科学、精细、高效治理的体系化发展方案，规范化组织传染病风险监测、预警和评估的实施策略，以提升对未知风险的

本书基于“同一健康”理念，系统阐述输入性传染病的流行特征与防控策略，由多领域专家联合编写。全书从理论到实践，详细分析登革热、埃博拉出血热、猴痘等重点传染病的传播规律与防控要点，涵盖监测预警、实验室检测、应急处置等关键环节。通过甲型H1N1流感、疟疾等典型案例，深入剖析疫情防控的决策过程与技术应用，为读者提供可操作的实战

体力活动流行病学（第三版）图书为广大读者呈现了目前国际上有关体力活动对健康和疾病影响的流行病学学术探讨，揭示出体力活动如何提升人们生活质量的科学证据。本书作者运用他们科学专业的学术视角，汇集了当前国际上针对体力活动流行病学领域内众多高质量学术研究成果，为广大读者和领域内专家学者提供了一本领域内全面、权威、系统的专业知识

传染病是个随机事件，在传染病防治和分析其疫情的过程中，需要运用更多统计学的概念和统计学思维来帮助理性对待各种随机现象，从而避免过度恐慌，做出正确的判断和决策。疫情统计学就是借鉴疫情防控经验，提高统计调查和分析能力的一门应用性学科。疫情统计学是有主编首次提出，《疫情统计学》新形态教材为2020年浙江大学研究生教材立项重点

本套书共4个分册，对海关动植物检疫、商品检验、国境卫生检疫、进出口食品化妆品检验四大业务相关内容进行系统介绍。如对检验检疫相关的法律法规及规章进行梳理，重点介绍检验检疫相关资质要求、涉检申报业务管理、现场作业指导、检验检疫签证要求等，旨在帮助读者对检验检疫相关职责及工作环节的作业要求有更加全面的了解。 《国境卫生检疫篇

·本书从传染病预防控制的重要环节监测预警出发，分为理论和实践两部分，共9章。第1~6章着重介绍传染病监测预警相关的理论知识、技术方法、预警模型、预警响应、监测数据分析管理、数智化应用等，总结梳理传统传染病监测存在的问题和不足，提出全程全域传染病多源监测的理念。根据传染病发生发展过程，针对传染病不同时段、不

本书内容主要包括病毒感染性传染病、细菌感染性传染病、螺旋体感染性传染病、支原体感染性传染病和衣原体感染性传染病以及原虫感染、蠕虫感染疾病的流行特征、临床表现、辅助检查、治疗原则及详细用药方案，还包括传染病的流行病学知识及传染病预防措施、控制方法和医院、社区等场所消毒技术等传染病防控基本知识。本书内容全面、系统，编写简明

临床流行病学是以患者为研究对象，观察、分析和解释临床医学中病因、诊断、疗效、预后等研究问题，为临床决策提供科学依据的一门方法学。教材内容分为两部分：**部分为临床流行病学研究的设计和实施，力求全面深入地介绍临床流行病学的方法学和主要研究内容及相关的设计、测量和分析；第二部分为临床流行病学的实用技能和应用，力求帮助读者将

本书针对基层医疗机构多年来丰富的传染病管理经验，展开了管理方面全方位的论述：从传染病的定义、传染病防控的经验总结，基层医疗机构传染病的制度、分工、上报、防控，到社区卫生院在传染病管理中的作用、社区在传染病管理中的应急体系建设、针对特定人群进行传染病相关的教育和宣传，为进一步加强基层医疗机构传染病发现和防控进行了深入的分

第9版《流行病学》纸质教材的整体编写思路如下。1、坚持本科教材的三基、五性：近年来，由于我国本科公共卫生与预防医学专业的人才培养目标趋同，百所院校本科生使用相同教材，为了满足不同层次学生培养目标的差异化要求，导致教材内容越编越多，转由教师和学生根据需要选择学习内容。第9版教材的培养目标是本专业通用型高级人才，即立地人才