数字媒体不仅是信息传播的介质，也是人们日常生活赖以维系的基础设施、社会文化得以传承的直接环境。本书以“技术-文化共生论”为视角，通过对中外数字媒体行业实践与文化现象的分析，发展数字媒体生态的概念框架，构建数字媒体生态理论体系。本书深刻阐述全球数字技术革命对媒介文化与公共生活的重塑机制，反思以自动化、后人类和行动主义为核

本书立足于教育智能化转型的前沿视角，系统构建了“多模态AI+全资源育人”的新型教育范式，以数字媒体专业群为典型研究对象，通过多学科交叉的研究方法，完整提出了多模态AI驱动全资源育人的理论框架与技术实现方案。本书不仅为数字媒体专业的人才培养提供了可复制、可推广的智能化转型方案，而且提出了“技术赋能+教育创新”双轮驱动模式

本书共分为7章，主要内容包括：使用Photoshop处理图像、使用Audition处理音频、使用Premiere处理视频、使用自媒体工具、使用AIGC技术和新媒体数据分析等。

本书从新媒体与新媒体技术的基础理论出发，系统地介绍了新媒体行业中常用的技术、软件和工具。全书共8章，主要内容包括新媒体与新媒体技术、图像处理、视频编辑与制作、音频编辑与处理、动画制作、H5设计与制作、AI工具应用，以及综合性的商业设计案例，以提升读者对新媒体技术的了解和应用，并能独立完成各项新媒体设计工作。本书内容全面

本书共五章，围绕数字媒体技术与创意应用展开论述，介绍了数字媒体技术的研究方向和内容，论述了数字媒体处理技术、数字媒体制作技术和数字媒体传播技术，综合阐述了数字媒体技术在数字媒体广告设计、数字动画创意和数字影视后期剪辑中的创意应用等内容，并进一步研究、总结了数字媒体技术的创意应用路径。

本书共12章。第1章概要介绍多媒体基础知识；第2-8章介绍多媒体创作软件Director的相关知识；第9章介绍音频编辑软件Audition的基本功能及音频处理方法；第10章介绍图像处理软件Photoshop的基本功能及图像处理方法；第11章介绍视频编辑软件Premiere的基本功能及视频处理方法；第12章介绍综合案例，

本书在深入梳理传统媒体背景下多种媒介内容形态的历史演变与固有特性的基础上，从新媒体理念与研究方法的革新、舆论舆情的多维度变迁、实务操作的转型，以及新媒体艺术的探索等多个维度入手，深入剖析了新媒体之“新”向数智时代媒体之“智”转变的关键要素，以及这一转变对数智时代“媒体与人”关系产生的深远影响。基于此，本书从多个维度探讨

本书结合数字媒体技术发展的现状、全国计算机等级考试(一级)大纲，上海市高校信息技术水平考试(一级)大纲编写，全书共6章，主要包括数字媒体技术概述、数字声音、视频处理基础、数字图像、数字动画、数字媒体的集成与应用等内容。本书以“基本概念-实用技术-创新应用”为主线，围绕各类数字媒体的特征，设计各种应用场景展开教学，使学生

本书首先概括论述空间媒体设计的概念、发展和行程历史、涉及的相关领域、未来趋势等相关内容。然后针对空间媒体涉及到的相关设计领域进行了详细的诠释。其次，从设计流程的角度出发，以理论和案例结合的方式详细论述空间媒体设计相关的设计流程。本章节涉及到工作任务分析、创意、概念设计和发展以及设计深化和制作等相关内容。最后，从项目实施

本书详细讲解多媒体技术的相关知识，并以Illustrator2023、Photoshop2023、Audition2023、Premiere2023、AfterEffects2023、Animate2023、Cinema4D2023为蓝本，介绍这些软件在多媒体技术领域中的各种应用。除此之外，本书还讲解了使用不同AI辅助